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土木工程

专业概况

土木工程既指建造在地上、地下、水中的各类工程设施包括设施材料及设备研究、勘测设计、施工管理、保养维修等专业技术活动;包括房屋建筑工程、公路与城市道路工程、铁道工程、桥梁工程、遂道工程、机场工程、地下工程、给水排水工程、港口码头工程等。土木工程是一个平凡而伟大的专业。平凡的它是我们身边的每一堵墙、每一条路、每一扇窗;伟大的它规划、绘制并连通着我们的每一个村镇、每一座城市,最终形成我们这个伟大的国家。

专业目标

培养面向广东省和粤港澳大湾区经济发展需求,具有良好职业道德和创新创业意识,掌握建筑工程方向的专业基础原理、基本知识和基本技能,掌握工程结构分析、施工技术与管理、工程经济分析、工程测量、建筑BIM新技术等专业知识,具有土木工程设计、工程施工、项目管理和工程监理等专业能力,获得解决复杂土木工程问题综合能力的基本训练,具有一定国际交往能力和终身学习能力的应用型本科人才。

培养规格

学制4年。面向粤港澳大湾区建筑业转型升级对建筑人才的需求,培养能系统掌握装配式建筑和BIM技术方法,具有一定的国际视野和工匠精神,较强的设计和施工能力的应用型本科人才。培养规格如下:

1.工程知识:能够将自然科学、专业基础和专业知识用于解决土木工程的复杂工程问题。

■   能够应用自然科学、工程基础和专业知识建立正确的力学模型,用力学模型来解释简单的复杂工程问题。

■   能够应用土木工程专业知识对力学模型进行分析。

■   能够应用工程基础和专业知识解决土木工程专业的复杂工程问题。

2.问题分析:能够应用数学、自然科学和土木工程学科的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析土木工程专业的复杂工程问题,以获得有效结论。

■   能够应用自然科学和工程科学的基本原理,识别土木工程专业的复杂工程问题。

■   能够应用自然科学和工程科学的基本原理,表达土木工程专业的复杂工程问题。 

■   能够通过文献、研究成果等对土木工程专业的复杂工程问题进行分析。

3.设计/开发解决方案:能够设计(开发)满足土木工程特定需求的体系、结构、构件(节点)或施工方案,并在设计环节考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。在提出复杂工程问题的解决方案时具有创新意识。

■   能够设计满足土木工程特殊需求的结构和施工方案。

■   能够在土木工程的结构设计、工程施工技术、工程管理、工程项目监理中考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素的影响。

■   能够在提出复杂土木工程问题的解决方案时具有创新意识。

4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对土木工程专业的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、收集、处理、分析与解释数据、通过信息综合得到合理有效的结论并应用于工程实践。

■   针对土木工程专业的复杂工程问题,具有设计实验和分析数据的能力。

■   能够通过信息综合获得合理有效的结论并应用于工程实践。

5.使用现代工具:能够针对复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对土木工程复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

■   针对复杂工程问题,能够选择与开发使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具。

■   能够正确预测与模拟复杂工程问题,并能够理解其局限性。

6.工程与社会:能够基于土木工程相关背景知识和标准,评价土木工程项目的设计、施工和运行的方案,以及复杂工程问题的解决方案,包括对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解土木工程师应承担的责任。

■   能够基于土木工程相关背景知识和标准合理评价土木工程项目的设计和施工的方案,以及复杂工程问题的解决方案。

■   能够在分析和评价复杂工程问题时考虑对社会、健康、安全、法律、文化的影响。

■   了解土木工程相关的政策法规和土木工程师应承担的责任。

7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对土木工程专业复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

■   能够理解和评价土木工程复杂工程问题的工程实践对环境和社会可持续发展的影响。

■   了解土木工程实践中贯彻绿色工程、节能减排、信息工程理念的重要性。

8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和行为规范,履行责任。

■   具有人文社会科学知识与素养、强壮的体魄、社会责任心与责任感。

■   能够在土木工程结构设计、工程施工技术、工程管理、工程项目监理中理解并遵守工程职业道德和规范,履行土木工程师的责任。

9.个人和团队:在解决土木工程专业的复杂工程问题时,能够在多学科组成的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

■   在解决土木工程专业的复杂工程问题时,具有团队精神,互相帮助与支撑的意识。

■   能够在土木工程团队中独立承担团队成员及负责人的角色。

10.沟通:能够就土木工程专业的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

■   能够就土木工程专业的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,具有了解国际标准、国际规范、撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令的能力。

■   具备一定的国际视野,具备英语听、说、读、写基本能力,能够用英语进行一定的沟通交流。

11.项目管理:理解并掌握土木工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

■   理解并掌握工程管理原理与经济决策的理论和方法。

■   能够将工程管理的知识应用于多学科环境下的土木工程项目中,具有土木工程项目管理的初步能力。

12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,具有提高自主学习和适应土木工程新发展的能力。

■   具有自主学习和终生学习的意识和方法,具有自主学习土木工程新技术的意识。

■   具有通过自主学习和终生学习来适应土木工程新发展的能力。

为什么选择土木工程

■   本专业是广东省特色专业、广东省一流专业、学院示范专业,运用以信息数字化技术为主的教学方式,具有理论、实践、项目、新技术融合的课程体系特色。

■   本专业以高水平应用型人才培养为核心,紧密结合粤港澳大湾区、珠三角地区及广东省建筑业经济结构转型和发展方式转变需求,将土木工程相关领域的装配式建筑、BIM建筑三维应用技术、工程结构设计、工程施工技术、工程管理、工程项目监理等与日常教学联系在一起,形成了鲜明的应用型专业特色。


  • 开学时间 2022年9月
  • 院系 威尼斯欢乐娱人城官网
  • 教学形式 全日制
  • 学制 4年
  • 学习地点 北校区
  • 学位证书 ⼯学学⼠学位
  • 招生计划 返回招生计划表

课程体系

构建了大平台小模块的课程体系

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通识教育课程平台包括:法律基础、中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、创新设计与创业基础、大学英语、大学体育、心理健康教育、应用文写作、劳动就业等;

学科与专业类基础课平台包括:高等数学、画法几何、线性代数、理论力学、材料力学、结构力学、建筑材料、房屋建筑学、工程测量、合同管理与招投标、BIM技术与招投标、建筑设备、建筑制图与CAD、工程项目管理、建筑物理、工科化学、房地产开发与经营;

专业课平台包括:土木工程施工技术、钢结构原理、混凝土结构设计、高层建筑、桥梁工程、BIM技术应用、装配式建筑、建筑结构与抗震、路基路面工程、工程经济、技术工程监理与法规、组合建筑、绿色建筑、建筑工程计量与计价;

实践性教学环节包括:土木工程认识实习、房屋建筑学课程设计、建筑制图与CAD课程设计、土木工程施工课程设计、土木工程测量实习、钢结构设计、建筑结构设计、生产实习、毕业实习等。

核心课程

房屋建筑学、⼯程测量、土力学与地基基础、混凝土结构原理、土木⼯程施⼯技术与组织、混凝⼟结构设计

实践课程

⼟⽊⼯程认识实习、房屋建筑学课程设计、建筑制图与CAD课程设计、⼟⽊⼯程施⼯课程设计、⼟⽊⼯程测量实习、⼟⼒学与地基基础课程设计、钢结构课程设计、建筑结构设计

教学条件

土木工程专业是广东省BIM+装配式建筑特色专业、学校重点学科、校企协同育人示范专业;

拥有1个省级装配式建筑开发研究中心,1个省级大学生实践教学基地,1个大学生创新创业中心,虚拟仿真教学实践中心,建筑结构实验室、建筑材料实验室、3D打印实验室、绿色建筑实验室、BIM建筑新技术实验室,10个智慧教室,校外学生实训平台。

专业实行校企协同育人模式,拥有100余个校外专业实习基地,其中有3个省级大学生校外实习基地。30余个校企协同育人示范基地。

就业前景

本专业毕业生可从事结构设计、土木工程施工、工程项目管理、工程监理和结构检测与加固等工作。学生可根据自身规划继续深造-考研究生或出国留学深造;报考公务员、可报考国家注册建造师、BIM工程师、国家注册造价师等10余种证书。

师资队伍

土木工程专业拥有一支高度敬业的专业教师队伍、其中教授2名、副教授2名、博士3人、硕士6人。这些教师将在学生的学术生涯中为学生提供丰富的专业知识,传授全面的理论及实践知识。

专任教师

郭保生 土木工程教授 、广东白云学院威尼斯欢乐娱人城官网院长、硕士研究生导师
袁谱 博士后、高级工程师、专任教师
汪星 教授级高级工程师、国家一级注册结构师,

企业导师

郭志亚 广东建星建造集团有限公司,任总裁助理兼中心总经理
郭森鹏 广东绿源绿色建筑科技有限公司副总经理
曹文才 广东财贸监理有限公司,副总经理,高级工程师